Inclusão Escolar

A educação está tentando fazer com que a desigualdade venha ser algo que não exista mais no nosso dia-a-dia. Exatamente por esse motivo é que a inclusão é muito importante.

Ao pensar na inclusão na educação vemos que há muitas barreiras a serem vencidas. Mas com ajuda de todos se focando em um só objetivo iremos conseguir.

Há muitas coisas a serem modificadas na área escolar, pois a escola terá que se habituar e incluir livros didáticos em braile e aprender tantas outras coisas que deveram ser modificadas, assim como preparar os professores também para receber de braços abertos os alunos e o desafio da inclusão.

Para que o aluno possa ter acesso com segurança a escola, o prédio escolar tem que estar acessível a eles, pois crianças com deficiências que impedem de se locomover precisam de locais habituados a elas.

Assim como a AEE atendimento educacional especializado tem como objetivo desenvolver e melhorar a condição de desenvolvimento psicomotor, social dentre outras.

Usar a criatividade para fazer com que a família venha interagir junto com a criança, orientá-la sobre a importância do brinquedo no seu real significado para desenvolvimento da criança.

O professor deve se orientar sobre o Atendimento Educacional Especializado para utilizar recursos e serviços da educação especial para ensinar a todos e que nenhum aluno seja excluído.

Pois na nova Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação inclusiva estão incluindo alunos com deficiência no ensino regular.

Mas não esquecendo que para todas essas mudanças acontecerem não depende só de um professor, mas sim de todos que ali estão na escola como professores, funcionários, diretora e os pais, pois não deixamos de acreditar que a inclusão é um grande desafio para escola, afinal ela caminha sempre de uma forma e com a inclusão ela ira expandir e descobrir novos horizonte para o desenvolvimento da escola.

Então cabe aos educadores se habilitarem e pesquisarem mais sobre a inclusão para que de maneira clara e objetiva possam alcançar os objetivos que lhe foram submetidos e que os resultados sejam de grande sucesso.

 Arianne 186765

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Pólo: Itapeva-SP

Diversidade escolar

Entendemos como diversidade o campo da cultura, rever posturas, valores, representações, preconceitos estabelecidos com alunos, professores, funcionários, comunidade e família que nos coloca diante das praticas voltadas para o respeito às diferenças.

A diversidade aqui citada refere-se à construção cultural e social das diferenças. Estas diferenças ultrapassam nossas observações a olho nu. No caso das pessoas com deficiência faz-se necessário reconhecer como pessoa e sujeito de direitos de como construir e reconstruir o olhar social e pedagógico sobre a diferença. É preciso rever nosso olhar enquanto educadores num processo de reconstrução do olhar e das práticas, a fim de superar a forma como olhamos estes sujeitos, suas histórias, sua personalidade e vivência.      

Nesta perspectiva o conhecimento escolar apresenta características da escola democrática que reconhece a diversidade como elementos constitutivos do processo ensino aprendizagem. Este conhecimento escolar é um dos elementos centrais na aprendizagem que constitui a condição indispensável para que os conhecimentos sorridentes produzidos possam ser aprendizados críticos e reconstruídos por todos os estudantes e educadores do país.

 


Fonte: indagações sobre currículo

1) diversidade e currículo

2) currículo, conhecimento e cultura.

Ministério da educação Secretaria de educação básica

Departamento de políticas de educação infantil e educação fundamental

Site: http://mec.gov.br/

fonte imagem: http://sindiangelica.blogspot.com.br/

Aline
Karina
Arianne
Leda
Neusa
polo: Itapeva - SP

 

O que caracteriza uma educação de boa qualidade?

Na maioria das vezes as crianças têm o primeiro contado com o mundo e com varias pessoas através da escola. Isso é muito importante, afinal a escola irá começar a moldar a criança para se tornar um ser critico, com vontade própria e que ajude a sustentabilizar a paz.

A escola tem o papel de mostrar para a criança o verdadeiro mundo que existe e suas realidades e tornar a criança um ser solidário, que respeite os outros e que atue na sociedade como um ser objetivo e focado nos seus planos e sonhos.

Mas para isso a educação na escola tem que ser de qualidade, pois o professor deve ensinar o aluno a conviver e trabalhar em grupo, saber dividir espaços e objetos. Formando assim crianças que crescem já com idéias fixas em relação à sociedade.

E cabe ao professor focar num alto nível de ensino para que não fique duvidas e que não haja falhas em relação ao aprendizado.

A escola junto com os professores deve trabalhar dimensões sobre a existência humana, tendo assim um material apresentável para crianças e adolescentes e mostrando a eles que perante a lei eles têm direitos e também deveres. E temos que acreditar que eles defenderão e vivenciarão o que aprenderam e irão passar este aprendizado para outras pessoas, para sociedade veja o quanto foi útil e de qualidade tudo aquilo que a criança trouxe do aprendizado escolar.

Para a criança e o adolescente é essencial que eles aprendam os valores e os princípios para que vivam num mundo sem diferenças, sem preconceitos e sempre agindo com base em tudo que eles trouxeram no decorrer do seu aprendizado.

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Leda 187430

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Síntese do texto: As mudanças do mundo do trabalho e a educação: novos desafios para gestão.

Síntese do texto: As mudanças do mundo do trabalho e a educação: novos desafios para gestão.

Acácia Zeneido Kurnzer 

As novas demandas para a escola em relação ao mundo do trabalho tem sido um trabalho árduo. Afinal a escola deverá se posicionar no sentido de tornar o cidadão um ser capaz, que desenvolva habilidades e enfrete situações com muita flexibilidade, sendo assim se tornando uma pessoa presente no mundo do trabalho, mostrando a cada aluno a importância de se tornar um profissional.

A escola tem o papel de colocar em primeiro lugar um ensino de qualidade para que os alunos se interessem pelos estudos e em segundo lugar a escola deverá revisar os conteúdos aplicados em aulas, para que a escola tenha seus objetivos alcançados e alunos preparados para o trabalho.

É sempre bom que a escola apresente ao aluno métodos de como praticar toda essa teoria estudada. Ensinando sobre o trabalho coletivo, sobre organização para que seu trabalho seja diferenciado e desenvolva sua capacidade de analisar sua produtividade e seu comportamento em relação ao trabalho.

A escola também necessita investir na formação de novos métodos, conteúdos e espaços para que possam preparar um novo trabalhador para o mundo do trabalho.

Pois hoje em dia o perfil do trabalhador deve caminhar conforme as mudanças do mundo do trabalho, e assim se tornando uma pessoa comunicativa, que tenha habilidades, conhecimentos e assim estará preparado para trabalhar desempenhando um ótimo trabalho e com responsabilidade exercer sua função.

A escola estará comprometida com o trabalhador e juntos positivamente farão mudanças no mundo do trabalho para que rompam as barreiras e formem novos cidadões intelectuais e comprometidos com a sociedade para mudanças. 

o texto lido está neste link:

http://drb-assessoria.com.br/AsmudancasnomundodotrabalhoeaEducacaotexto2.pdf

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Aline 186766

Karina 187435

Leda 187430

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Pólo: Itapeva-SP

CARTA (psicopedagoga/mãe) diferente linguagem

Dois tipos de linguagem

( a carta mais científica é para a psicopedagoga)

(a carta mais informal é para mãe a qual não tem conhecimento técnico)

Á Psicopedagoga

Doutora gostaria de lhe informar a respeito do aluno Pedro que tem sete anos e que está na fase de alfabetização.

Peço sua ajuda para nos auxiliar no acompanhamento do mesmo, pois ele apresenta dificuldade no seu aprendizado e de acordo com a meta a ser alcançada pelos alunos o Pedro aprendeu algumas noções, mas necessita desenvolver melhor o seu aprendizado para acompanhar o restante da sala.

Sem mais, esperamos respostas da atual situação.

                        

                                                          Itapeva, 21 março de 2012

                                                                                                         Professora



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Mãe de Pedro

Mãe, visto que não é possível sua presença na escola, venho através desta carta lhe informar que o seu filho Pedro está com dificuldade para aprender a ler e escrever.

Então peço sua ajuda para solucionar o problema, dando auxilio nas atividades que estarei mandando no decorrer da semana, estas atividades  serão importantes para seu desenvolvimento.

Obrigada pela atenção, desde já agradeço e assim que puder compareça a escola para melhor esclarecer sobre o problema de seu filho.

 Professora

karina, Neusa, Leda, Aline e arianne.

Pólo: Itapeva

                                  

(ESTÁGIO)Experiência e Expectativas

O estágio contribui muito para nossa formação. Ele nos mostra de maneira clara o que é ser um professor e também como devemos nos posicionar em frete a várias situações e obstáculos que encontramos.

Fazer estágio é algo que me trouxe muitas expectativas e assim me tornando uma pessoa segura em relação a uma sala de aula.

A experiência na escola na qual fiz o estágio foi muito bom, pois tudo que vivenciei irá contribuir para a nossa carreira.

O estágio é um fator extremamente importante, afinal ele nos mostra o grande papel que o educador tem na escola.

E nós como estudantes percebemos que a teoria completa a prática, mas sem a prática fica bem difícil desenvolver certos aspectos escolares.

O estagio contribui muito para que possamos ampliar o nosso conhecimento e se tornar professor capacitado na escola.

Arianne 186765

Aline 186766

Karina 187435

Leda 187430

Neusa 187433

Polo :Itapeva